SUBMISSÕES DE NOVOS ARTIGOS
Prezados autores e leitores,
Devido à alta demanda editorial e ao nosso compromisso com a qualidade de nossas publicações, informamos que a REnBio estará temporariamente fechada para o recebimento de novas submissões a partir de 15/10/2024 a 31 de janeiro de 2025.
Agradecemos a compreensão de todos e convidamos para que acompanhem nossas publicações nas páginas oficiais da revista.
Atenciosamente,
Equipe Editorial REnBio
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Escopo: A Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio é dirigida à comunidade de Ensino de Biologia. Tem por objetivos divulgar artigos que dialoguem com situações concretas de sala de aula e com a produção acumulada na área, constituindo-se como um espaço de diálogo para Professores da Educação Básica, Licenciandos, Pós-Graduandos e Professores do Ensino Superior na área de Ensino de Biologia.
Qualis: Qualis A1 em Ensino e A1 em Educação na avaliação Capes do quadriênio 2017-2020.
Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
Ano de fundação: 2005
E-ISSN: 2763-8898 (versão eletrônica 2017 em diante)
ISSN: 1982-1867 (versão impressa até 2016)
Título abreviado: RenBio
E-mail: renbio@renbio.org.br
Unidade: SBEnBIO – Associação Brasileira de Ensino de Biologia
Prefixo DOI: 10.46667
Edição Atual
2024: v.17, nesp.1 (nov.2024) - Dossiê Temático : PIBID e Residência Pedagógica: as disciplinas Ciências e Biologia na relação entre escola e universidade
Editorial
Dossiê Temático: PIBID e Residência Pedagógica: as disciplinas Ciências e Biologia na relação entre escola e universidade
REnBio - Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
E-ISSN: 2763-8898 ( eletrônica 2017 em diante)
ISSN: 1982-1867 (versão impressa até 2016)